Vocabulary Charades
- Jessica Howe
- Mar 5, 2019
- 1 min read


The 1/2's love playing charades with their vocabulary words. The students are put into partners or small groups and given a word from our current vocabulary cycle. This could be one of the vocabulary words, or it could be a synonym or antonym for one of those words. They then have to come up with a small role play to act out the meaning of the word. The rest of the students are given the chance to guess what the word is by explaining what clues they have used from the performance to figure out the word. It’s a fun way to really immerse our students into vocabulary and the context and meaning of the words. They also enjoy having the chance to put on a performance for the class!




Khi đang theo dõi một số bài trao đổi trên mạng, mình tình cờ thấy MM88 được nhắc tới nên lúc rảnh cũng vào xem thử. Mình chưa đi sâu tìm hiểu mà chỉ lướt nhanh để xem cách sắp xếp và trình bày nội dung chung, cảm giác ban đầu là bố cục khá rõ ràng, các phần hiển thị gọn gàng và không gây rối mắt.
Trong lúc xem qua một vài cuộc thảo luận trên mạng, mình thấy CM88 được nhắc đến nên cũng tò mò vào xem thử cho biết. Mình chỉ xem sơ phần bố cục và cách sắp xếp nội dung chung chứ chưa tìm hiểu sâu, ấn tượng ban đầu là trình bày khá mạch lạc, nhìn tổng thể dễ theo dõi và không bị rối mắt.
Trong quá trình đọc các thảo luận, mình có để ý thấy XX88 được nhắc qua nên thử vào xem cho biết. Mình chỉ xem nhanh tổng thể chứ chưa tìm hiểu sâu, nhưng cảm giác ban đầu là cách trình bày khá thoáng, bố cục rõ ràng, nhìn vào không bị rối mắt.
Mình vô tình bắt gặp XX88 khi đang đọc vài chủ đề trao đổi trên mạng, thấy có người đề cập nên lúc rảnh cũng mở vào xem thử. Mình chưa tìm hiểu kỹ mà chỉ lướt nhanh để xem cách bố trí và trình bày nội dung tổng thể, cảm nhận ban đầu là giao diện khá gọn gàng, các mục sắp xếp rõ ràng và nhìn không bị rối.
Mình vô tình thấy CM88 khi đọc qua vài bình luận trên mạng, thấy được nhiều lần nhắc đến nên cũng thử mở xem thử. Mình chỉ xem lướt qua cách bố trí, chủ yếu lướt nhanh để nắm bố cục và cách sắp xếp nội dung tổng thể. Cảm thấy là trình bày khá gọn gàng, mạch lạc, xem qua không bị rối hay khó hiểu.